二手商品价格低廉的原因探究教学工作方案

教学目标

1. 知识与技能：学生能够理解二手商品价格低廉的原因，包括商品的折旧、市场供需关系、商品状况等因素。

2. 过程与方法：通过案例分析、小组讨论和实地调研，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：引导学生形成正确的消费观念，理解循环经济的重要性，培养节约资源和保护环境的意识。

教材选择

1. 理论教材：选择经济学基础教材中关于市场供需、商品价值评估的相关章节。

2. 案例教材：收集二手商品交易平台的实际案例，如闲鱼、转转等，以及相关的消费者评价和交易数据。

3. 实践教材：设计实地调研任务，让学生亲自访问二手市场，了解商品的实际情况。

授课方式

1. 理论讲授：通过PPT和视频资料，介绍二手商品市场的基本概念和经济学原理。

2. 案例分析：分组讨论具体的二手商品交易案例，分析价格形成的原因。

3. 实地调研：组织学生到二手市场进行实地考察，收集一手资料。

4. 互动讨论：鼓励学生提出自己的见解，与教师和同学进行深入交流。

评估标准

1. 知识掌握：通过闭卷或开卷考试，评估学生对二手商品价格形成机制的理解。

2. 能力运用：评估学生在案例分析和实地调研中的表现，包括分析问题的深度和解决问题的创新性。

3. 态度表现：通过学生的课堂参与度、调研报告的撰写质量以及对循环经济的认识程度来评估。

通过本教学工作方案的实施，学生不仅能够掌握二手商品价格低廉的原因，能够提升自身的综合素质，为未来的消费行为和环境保护意识打下坚实的基础。